Concevoir un diaporama efficace

• Stage
•   Pédagogie
•    Yves CINOTTI
•    Pédagogie universitaire , Outils

Objectifs

L’apprenant sera capable de concevoir et de présenter, aussi bien face à ses étudiants que face à ses pairs, un diaporama de qualité et d’utiliser de manière optimale un vidéoprojecteur.

Compétences visées

Maîtriser les diverses formes de la communication pédagogique

Pré-requis

Suivi de la formation à un logiciel de présentation assistée par ordinateur (PowerPoint ou LibreOffice Impress) fournie une semaine avant la séance.

Programme

La formation est constituée d’un module de formation en autonomie à distance au logiciel de PréAO dont dispose l’apprenant puis d’une intervention qui utilise des ressources vidéo de la plateforme NéopassSup.

Références bibliographiques :

- Jamet, E. (2008). Peut-on concevoir des documents électroniques plus efficaces? L’exemple des diaporamas. Revue Européenne de Psychologie Appliquée, 58(3), 185-198.

Modalités pédagogiques

En lien avec le sujet vous pouvez suivre dans ce même plan de formation cette autre formation :

• Organiser ses idées pour préparer ses présentations, à l’aide des cartes heuristiques/mind mapping