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Pédagogie

Date limite d'inscription :
01 Septembre 2025
Ouvert à tous les établissements

Représentation de l'enseignement et de l'apprentissage [Réservé Nouveaux Entrants]

Objectifs :

Réfléchir et partager autour des conceptions de l’apprentissage et de l’enseignement.

Repérer les diverses conceptions existantes, travailler le lien entre les conceptions et les pratiques d’enseignement.

  Maison de la Recherche et de la Valorisation (Campus de l'Université de Toulouse)
  3h sur 1 journée
  Julitte HUEZ , Ophélie CARRERAS

Animer (des activités d'apprentissage)

Date limite d'inscription :
07 Septembre 2025
Ouvert à tous les établissements

Motivation des étudiants [Réservé Nouveaux Entrants]

Objectifs :

Identifier les leviers de motivation à activer pour motiver les étudiant·e·s, identifier les pistes pour rendre les cours/TD/TP/projet plus motivants, metre en oeuvre les pistes d'amélioration.

  3h30 sur 1 journée
  Benoit ESCRIG , Tanguy PERENNOU

Pédagogie

Date limite d'inscription :
02 Septembre 2025
Ouvert à tous les établissements

Concevoir un enseignement [Réservé Nouveaux Entrants]

Objectifs :

Maitriser la démarche de conception d’un enseignement, à l’échelle d’un semestre ou d’une séance.

Déterminer les objectifs, les contenus, les activités, les évaluations.

  Maison de la Recherche et de la Valorisation (Campus de l'Université de Toulouse)
  3h30 sur 1 journée
  Ophélie CARRERAS
Date limite d'inscription :
03 Septembre 2025
Ouvert à tous les établissements

Concevoir un enseignement (approfondissement) [Réservé Nouveaux Entrants]

Objectifs :

Penser l’alignement pédagogique (i.e. mise en cohérence entre les objectifs, les activités et les évaluations).

  Maison de la Recherche et de la Valorisation (Campus de l'Université de Toulouse)
  3h30 sur 1 journée
  Laurence HAMON
Date limite d'inscription :
03 Septembre 2025
Ouvert à tous les établissements

Développer le conseil pédagogique par l’analyse de pratiques [Réservé Nouveaux Entrants]

Objectifs :

À la fin de la formation, les participants seront en mesure de :

  • Comprendre l’importance d’une démarche d’analyse de pratiques
  • Connaître les méthodes de recueil d’évidences de la pratique pédagogique des enseignants
  • Analyser le travail réel des enseignants suivant la méthodologie de l’analyse de pratiques (entretien d’autoconfrontation).

  Maison de la Recherche et de la Valorisation (Campus de l'Université de Toulouse)
  3h30 sur 1 journée
  Hervé TRIBET
Date limite d'inscription :
03 Septembre 2025
Ouvert à tous les établissements

Evaluer les étudiants [Réservé nouveaux entrants]

Objectifs :

À l’issue de cette formation, les participants seront capables de : 

  • Planifier et mettre en œuvre des activités d’évaluation des apprentissages

  Maison de la Recherche et de la Valorisation (Campus de l'Université de Toulouse)
  3h30 sur 1 journée
  Ophélie CARRERAS , Tanguy PERENNOU
Date limite d'inscription :
03 Septembre 2025
Université de Toulouse (ex-UPS) , Institut National Polytechnique de Toulouse , Institut National Polytechnique Ecole Nationale de Météorologie , Institut National Polytechnique Ecole des Ingénieurs de Purpan , Université de Technologie Tarbes Occitanie Pyrénées , Institut National des Sciences Appliquées de Toulouse , Institut National Universitaire Champollion , Institut Supérieur de l'Aéronautique et de l'Espace , Institut Mines-Télécom Mines Albi-Carmaux , Ecole Nationale de l'Aviation Civile , Institut Catholique d'Arts et Métiers

Les spécificités de l'enseignement en école d'ingénieur [Réservé Nouveaux Entrants]

Objectifs :

Comprendre la "culture des réseaux", connaitre les spécificiés de la labellisation CTI, appréhender les viviers de recrutement et introduire à la vie étudiante.

  Maison de la Recherche et de la Valorisation (Campus de l'Université de Toulouse)
  3h30 sur 0.5 journée
  Philippe TRUILLET , Odile DECHY-CABARET
Date limite d'inscription :
11 Juillet 2025
Ouvert à tous les établissements

D.U. Approches Pédagogiques Interdisciplinaires pour enseigner les transitions écologiques et sociales 2025-2026

Objectifs :

  • Conduire une approche systémique pour appréhender les équilibres et les limites de notre monde
  • Affronter les incertitudes par une analyse prospective
  • Co-construire un socle commun comme environnement capacitant
  • Approfondir sa pratique à travers des dispositifs pédagogiques permettant l'émergence d'une intelligence collective au sein de son groupe d'apprenant
  • Adopter une posture réflexive pour vivre et accompagner au changement

  Maison de la Recherche et de la Valorisation (Campus de l'Université de Toulouse)
  3h sur 1 journée
  Nicolas GOURDAIN , Naila EVEN