Concevoir une formation sur Moodle

  • Stage
  •   Pédagogie
  •    Rémi GOMIS

Objectifs

À l’issue de cette formation, les participants seront capables de :

  • Se familiariser avec l’interface
  • Intégrer du contenu de formation
  • Concevoir des activités asynchrones
  • Rendre son cours interactif

Pré-requis

Aucun prérequis. Matériel requis : Ordinateur avec accès au réseau

Programme

Moodle est la plateforme de type LMS la plus utilisée dans le milieu de l’enseignement supérieur. Cette formation est destinée aux personnes en charges de formation au sein des établissements, de manière habituelle ou occasionnelle, souhaitant découvrir les possibilités de Moodle pour la construction d’une formation à travers une première approche. Ceci dans un but de réaliser des formations sur un espace Moodle en autonomie.

Version : Moodle version 3 ( Moodle 3.9 sera utilisé pour les exercices pratiques)

Contenu :

  • Présentation de la plateforme et de son interface
  • Paramètres de cours et personnalisation d’espace (section + étiquettes)
  • Ressource :
    • Intégration de fichiers (fichier + dossiers + url + page)
    • Intégration d’une vidéo extérieure (page + étiquettes)
    • Mise en place d’un Glossaire
  • Activités :
    • Activité de communication (forum + chat)
    • Création d’un test et d’une banque de questions
    • Création d’une zone de dépôt de devoir et évaluation avancée (devoir et atelier)
    • Création d’un sondage
  • Paramètres de progressions :
    • Paramétrer l’achèvement des activités et suivi des activités
    • Création de groupes
    • Restreindre l’accès aux activités

Références bibliographiques :

- Communauté Moodle, Site officiel Moodle  [En ligne] (Consulté le 24/07/2023)

- Seitzinger, J.(2020) Guide des outils Moodle pour enseignant·es et formateur·trices, (traduit pas Nicolas Martignoni) (https://moodletoolguide.net/fr/) [En ligne] (Consulté le 24/07/2023)

- U. de Strasbourg - Direction du numérique (2022)  Plate-forme pédagogique Moodle - Guide de l'enseignant / [En ligne] (Consulté le 24/07/2023)

Modalités pédagogiques

La formation se déroulera en présentiel ou via une classe virtuelle.

  • Travail préparatoire asynchrone, avec documentation et quiz, sur l’espace Moodle.  A faire avant le jour de la formation.
  • Présentation en classe synchrone :
    1. Présentation de la formation à distance par Moodle
    2. Paramètres et de l’organisation d’un cours
    3. Fonctionnalités d’intégration de ressources
    4. Création d’activités
    5. Paramètres de progression et de suivi
    6. Exercice pratique de création d’une formation sur Moodle

Ressources « pour aller plus loin » sur l’espace Moodle

 

En lien avec le sujet vous pouvez suivre dans ce même plan de formation cet autre formation :

  • Quels outils numériques peuvent vous être utiles pour enseigner?

Pour aller plus loin sur le sujet vous pouvez consulter :

Sessions passées 6

Mercredi 17 Février 2021
Mercredi 06 Octobre 2021
Mardi 26 Avril 2022
Mercredi 12 Octobre 2022
Mercredi 23 Novembre 2022
Jeudi 07 Décembre 2023

Informations pratiques

Service inter Universitaire de Pédagogie (SiUP)
Université Fédérale de Toulouse Midi Pyrénées
41 allées Jules Guesde
CS 61321
31013 Toulouse Cedex 6